Cours niveau première STI.<br />Action des aimants, ligne de champ, orientation du champ, spectre, détermination des pôles, bobine et électro-aimant, force de Laplace, déviation d'un faisceau d'électron, flux magnétique, inductance.

Cours niveau première sti.<br />Charge électrique, force électrique, champ électrique, déviation d'un faisceau d'électrons. Liens Internet vers des expériences d'électrostatique.

Quelques notions, cours niveau terminale sti.<br />Corps ferrimagnétique, corps ferromagnétique, excitation magnétique, champ magnétique, perméabilités absolue et relative, cycle d'hytérésis, courbe de première aimantation.

Vulgarisation sur quelques notions fondamentales d'électromagnétisme. Largement inspiré du cours de Feymann.

Ces animations montrent étape par étape comment est construit un champ magnétique tournant. Il accompagne parfaitement la démonstration physique du phénomène.<br /><a href="/videos/champ_tournant/champ_tournant.zip">Version zip à télecharger</a>

Observation du champ magnétique créer par une tige traversée par un courant d'intensité 10 A.<br />Vue d'ensemble du montage et de l'expérience.

Attraction et répulsion entre deux aiguilles aimantées.

Deuxième version montrant l'attraction et la répulsion entre deux boussoles.

On montre ici l'effet du noyau ferromagnétique sur l'intensité du champ magnétique.<br /> Des commentaires écrits apparaissent à l'écran.

On montre ici l'effet du noyau ferromagnétique sur l'intensité du champ magnétique.<br /> Ce films est sans commentaire.

Mesure du champ magnétique au centre d'une bobine sans noyau en fonction du courant.<br />Deux séries de mesures peuvent être relevé dans le films.<br />Des schémas et des commentaires présentent le matériel et le montage.

Plusieurs boussoles sont mises en rotation. Elles s'orientent toutes vers le Nord.

Plusieurs boussoles sont mises en rotation. Elles s'orientent toutes vers le Nord.

Plusieurs boussoles sont mises en rotation. Elles s'orientent toutes vers le Nord. Troisième version.

On observe en particulier la difficulté qu'a l'aiguille à tourner dans un seul sens. Ce n'est pas le cas en triphasé.

On montre comment trouver les pôles inconnus d'un aimant à partir d'une aiguille de boussole.<br />Remarque : s'il faut connaitre auparavant les pôles de la boussole, son pôle Nord s'oriente vers le pôle Nord de la Terre (qui est un pôle sud magnétique).<br/>Quelques commentaires apparaissent sur la vidéo.

On montre comment trouver les pôles inconnus d'un aimant à partir d'une aiguille de boussole.<br/>Aucun commentaire sur la vidéo.

Deuxième version de cette manipulation. <br />Avec des commentaires sur la vidéo.

Deuxième version de cette manipulation. <br />Sans commentaire sur la vidéo.

Déviation d'un faisceau d'électrons par un champ magnétique.<br />Quelques commentaires sur la vidéo.

La fameuse expérience du rail de Laplace.

Mise en évidence du champ magnétique tournant. Principe du moteur synchrone triphasé.

Mise en évidence du champ magnétique tournant créer par un réseau triphasé. Principe du moteur synchrone. Observation avec le stroboscope.

Principe du moteur asynchrone triphasé. Observation avec le stroboscope.

Collection de petites séquences montrant qu'une variation de flux magnétique à travers une bobine, génère une force électromotrice (tension électrique) aux bornes de la bobine.<br />Ici la bobine est présentée perpendiculairement au champ magnétique.

Collection de petites séquences montrant qu'une variation de flux magnétique à travers une bobine, génère une force électromotrice (tension électrique) aux bornes de la bobine.<br />Ici la bobine est déformée.

Collection de petites séquences montrant qu'une variation de flux magnétique à travers une bobine, génère une force électromotrice (tension électrique) aux bornes de la bobine.<br />Ici la bobine et fixe est l'on déplace le champ magnétique.

Collection de petites séquences montrant qu'une variation de flux magnétique à travers une bobine, génère une force électromotrice (tension électrique) aux bornes de la bobine.<br />Ici on change de pôle magnétique.

Collection de petites séquences montrant qu'une variation de flux magnétique à travers une bobine, génère une force électromotrice (tension électrique) aux bornes de la bobine.<br />Ici la bobine est tournée dans le champ magnétique.

Collection de petites séquences montrant qu'une variation de flux magnétique à travers une bobine, génère une force électromotrice (tension électrique) aux bornes de la bobine.<br /> Ici la bobine est déplacée horizontalement dans le champ magnétique.

Collection de petites séquences montrant qu'une variation de flux magnétique à travers une bobine, génère une force électromotrice (tension électrique) aux bornes de la bobine.<br />Ici la bobine est éloignée puis rapprochée plus ou moins vite de la source de champ magnétique.

Cette vidéo permet d'observer le signe de la force électromotrice (f.e.m.) en fonction du flux magnétique.

Cette vidéo montre comment une bobine s'oriente vers un aimant pour que le flux à travers elle soit maximum.

Voici une expérience classique pour illustrer la loi de Lenz : les courants induits sont tels que par leurs effets ils s'opposent à la cause qui leurs donne naissance.<br />Les courants induits dans des éléments conducteurs autres que des bobines sont appelés courants de Foucault.<br />Observer bien l'expérience pour en déduire se sens de circulation des courants dans le tube de cuivre ou de laiton.<br /><a href='videos/electromagnetisme/loi_lenz_et_courant_foucault_avec_com.mov'>La même vidéo mais sans aucun commentaire</a>

Cette petite expérience montre bien que le champ magnétique possède une intensité et une orientation, c'est-à-dire les caractéristiques d'un vecteur.<br /><a href='videos/electromagnetisme/vecteur_champ_magnetique_avec_com.mov'>La même vidéo mais sans commentaire</a>

Gros plan sur les boussoles.<br /><a href='/videos/electromagnetisme/Fil_rectiligne_Sequence_2.mov'>Le même film sans commentaire</a>

Un secteur métalique oscille dans un champ magnétique. Les oscillations sont amorties par les courants de Foucault.